以研學(xué)合作啟新篇，讓陽關(guān)濕地成為生態(tài)保護(hù)與科普教育的實(shí)踐陣地

媒體：原創(chuàng)  作者：敦煌陽關(guān)管護(hù)中心專業(yè)號：敦煌陽關(guān)管護(hù)中心 2025/10/24 9:02:57

10月22 日，來自敦煌中學(xué)的38名教師代表研學(xué)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)陽關(guān)濕地，開啟了一場以生態(tài)保護(hù)為主題的沉浸式研學(xué)之旅，親身探尋這片土地生態(tài)治理的蛻變之路。

活動伊始，研學(xué)團(tuán)隊(duì)在渥洼池科研監(jiān)測工作站，通過觀看濕地保護(hù)成效宣傳片，直觀領(lǐng)略到陽關(guān)濕地在生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、生物多樣性保護(hù)等領(lǐng)域的豐碩成果。

隨后，研學(xué)團(tuán)隊(duì)深入甘草梁、劉家井等核心區(qū)域，實(shí)地探訪保護(hù)區(qū)構(gòu)建的防沙治沙“三道防線”。層層遞進(jìn)的生態(tài)屏障，有效抵御了沙漠的侵蝕蔓延，讓老師們深切體會到生態(tài)治理背后的艱辛付出與執(zhí)著堅(jiān)守。在濕地科普宣教館內(nèi)，通過參觀渥洼池濕地景觀展室、西土溝景觀展室及重點(diǎn)野生動植物標(biāo)本展室，讓老師們對濕地生態(tài)系統(tǒng)有了更為全面深入的認(rèn)知。最后，研學(xué)團(tuán)隊(duì)前往陽關(guān)濕地西土溝崖壁涌泉區(qū)域，近距離感受濕地清泉奔涌、草木繁茂、生靈棲息的生態(tài)盛景，更為直觀地感受特殊地質(zhì)地貌形成的濕地生態(tài)景觀。大家紛紛表示，此次研學(xué)不僅充實(shí)了生態(tài)保護(hù)專業(yè)知識，更深刻領(lǐng)悟到“綠水青山就是金山銀山” 理念的實(shí)踐內(nèi)涵，為今后開展生態(tài)教育教學(xué)積攢了鮮活生動的素材。

接下來，管護(hù)中心將以此次合作為起點(diǎn)，持續(xù)拓展與當(dāng)?shù)卦盒５纳鷳B(tài)研學(xué)合作渠道，充分發(fā)揮保護(hù)區(qū)的科普教育陣地作用，將陽關(guān)濕地打造成為集科研實(shí)踐、科普宣傳、生態(tài)體驗(yàn)、生態(tài)文化傳播于一體的“戶外生態(tài)課堂”，推動形成“校園賦能保護(hù)、保護(hù)滋養(yǎng)教育”的良性互動，讓更多人成為生態(tài)保護(hù)的參與者、推動者與受益者，共同守護(hù)陽關(guān)濕地的生態(tài)之美、自然之韻。