為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，按照中央和省市委的統(tǒng)一部署，根據(jù)《中共東營(yíng)市委辦公室印發(fā)<關(guān)于在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案>的通知》（東辦發(fā)〔2015〕22號(hào)）和全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)會(huì)議精神，現(xiàn)就在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

我區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育按照市委部署統(tǒng)一進(jìn)行，委縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部全部參加，機(jī)關(guān)科級(jí)干部、管理站班子成員及其他黨員干部參加黨委安排的專題黨課、學(xué)習(xí)研討等關(guān)鍵動(dòng)作。

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為基本遵循，教育引導(dǎo)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，向“嚴(yán)”看齊、向“實(shí)”靠攏，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，不折不扣地貫徹執(zhí)行中央和省市委的各項(xiàng)部署要求，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)全區(qū)科學(xué)發(fā)展上見實(shí)效。

全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，緊緊圍繞中央提出的“三個(gè)著力解決”中的問題和申長(zhǎng)友書記在專題黨課上指出的6個(gè)方面16個(gè)具體問題，著力查擺解決存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，推動(dòng)全區(qū)黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，內(nèi)化于心、外化于形，忠誠(chéng)履行共產(chǎn)黨人的崇高職責(zé)，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部，為我區(qū)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、提升水平、實(shí)現(xiàn)跨越做出積極貢獻(xiàn)。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持把從嚴(yán)要求貫穿始終。嚴(yán)格按照中央和省市委的部署，深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，發(fā)揚(yáng)講認(rèn)真的精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律統(tǒng)籌專題教育，把“關(guān)鍵動(dòng)作”做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)提質(zhì)量、以嚴(yán)求實(shí)效，推動(dòng)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

（二）堅(jiān)持把問題導(dǎo)向貫穿始終。結(jié)合單位實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為標(biāo)尺、作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊盯思路謀劃中標(biāo)準(zhǔn)要求低、工作推進(jìn)慢、管理不規(guī)范等頑固性、隱蔽性問題，聚焦問題查、對(duì)照問題改、持續(xù)向問題“叫板”，逐條梳理分析“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)，有的放矢，對(duì)癥下藥，拿出適合自身特點(diǎn)的措施和辦法，使專題教育的過程成為糾正、解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題的過程，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、解決問題常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

（三）堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不僅積極參與專題教育，還要加強(qiáng)對(duì)專題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，在各個(gè)方面都先行一步、深入一層，以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范、當(dāng)好表率，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，上行下效、上率下行的良好局面。

（四）堅(jiān)持把注重實(shí)效貫穿始終。緊扣中央提出的“三個(gè)見實(shí)效”， 注重經(jīng)常性教育的要求，把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，把集中動(dòng)作轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常舉措，把任務(wù)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)生自覺，把依靠外力轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)跟進(jìn)，對(duì)專題教育每一項(xiàng)工作都要把措施定實(shí)、把責(zé)任壓實(shí)、把任務(wù)砸實(shí)，將專題教育融入到經(jīng)常性工作中，確保專題教育不虛不空、不走過場(chǎng)，真正形成學(xué)習(xí)教育常態(tài)抓、抓常態(tài)的格局。

（五）堅(jiān)持把融入大局貫穿始終。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，將專題教育與落實(shí)從嚴(yán)治黨、思想建黨、制度治黨結(jié)合起來，與推進(jìn)落實(shí)全區(qū)年度重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，與深入開展“規(guī)范化管理提升年”行動(dòng)結(jié)合起來，使專題教育與日常工作有機(jī)融合，做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

三、方法措施

按照中央和省市委要求，突出抓實(shí)專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)4個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，列出工作配檔表，統(tǒng)籌安排工作重點(diǎn)和工作進(jìn)度，有序有效地推進(jìn)專題教育。

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課?？h級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要分別講一次黨課，做到以講促學(xué)、以知促行，使講黨課的過程，成為加深理解、深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。

1.撰寫黨課講稿?？h級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手撰寫黨課講稿。講稿要圍繞中央對(duì)這次黨課提出的“三個(gè)講清楚”要求，即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取黨員群眾意見，聯(lián)系全區(qū)黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，找準(zhǔn)并點(diǎn)出思想上的模糊認(rèn)識(shí)、存在的突出問題、出現(xiàn)的反面案例，抽絲剝繭、抓住實(shí)質(zhì)、找準(zhǔn)根源。

2.黨委書記講黨課。5月底前，黨委書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”黨課，啟動(dòng)我區(qū)專題教育。全區(qū)黨員干部參加，邀請(qǐng)非黨縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和科級(jí)干部參加。

3.黨委委員講黨課。6月中旬，黨委委員為分管局室及聯(lián)系點(diǎn)黨員干部講黨課，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。專題黨課講稿于5月底前報(bào)黨委書記審核把關(guān)。

（二）開展專題學(xué)習(xí)研討。按照市委的統(tǒng)一安排，10月底前，圍繞中央確定的3個(gè)專題，大力深化學(xué)習(xí)教育，大體上每個(gè)專題安排兩個(gè)月的時(shí)間。專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>

1.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，重點(diǎn)包括《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘要》等書目；學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，重點(diǎn)包括《共產(chǎn)黨宣言》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政 若干準(zhǔn)則》，以及黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張等；學(xué)習(xí)正反兩方面的“活教材”，重點(diǎn)包括中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等。

2.制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合黨委中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出“三嚴(yán)三實(shí)”主題，將個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和研討交流的時(shí)間、內(nèi)容合理擺布，每一個(gè)專題都要列出重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要解決的重點(diǎn)問題，使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。制定學(xué)習(xí)研討安排方案，列出任務(wù)清單和時(shí)間表，統(tǒng)籌安排集體學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)教育、研討交流，有序組織開展學(xué)習(xí)研討。即時(shí)安排學(xué)習(xí)中央和省市委提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求及重大決策部署、重要會(huì)議精神。

3.抓好個(gè)人自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對(duì)照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際改。

4.組織集中學(xué)習(xí)研討。每個(gè)專題都要安排集中學(xué)習(xí)和研討，采取領(lǐng)導(dǎo)干部輪流領(lǐng)讀等方式，原汁原味，學(xué)深學(xué)透，真正把握習(xí)近平總書記系列重要講話精神中貫穿的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，理解掌握上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目中的深刻內(nèi)涵。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞中央要求和遵守黨規(guī)黨紀(jì)搞好互動(dòng)交流、集體研討，召開黨委委員專題研討交流會(huì)，聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”問題，逐人進(jìn)行發(fā)言，談?wù)J識(shí)和感受、差距和不足，把自己擺進(jìn)去，擺進(jìn)思想、擺進(jìn)職責(zé)、擺進(jìn)行為、擺進(jìn)變化。在深化討論中看到問題、找準(zhǔn)癥結(jié)，在思想碰撞中相互討論、思想互動(dòng)，深化認(rèn)識(shí)中明確方向、共同提高。

5.開展“五個(gè)一”活動(dòng)。適時(shí)邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家教授對(duì)有關(guān)講話精神和黨內(nèi)規(guī)定進(jìn)行1次解讀和輔導(dǎo)，到廣饒縣劉集支部舊址、預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地等處開展1次現(xiàn)場(chǎng)教育，集中組織觀看1次正反典型案例教育片，組織機(jī)關(guān)黨員干部到基層管理站開展1次現(xiàn)場(chǎng)觀摩，分期分批組織機(jī)關(guān)干部職工到管理站參加1次巡護(hù)監(jiān)測(cè)活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

（三）召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。按照市委統(tǒng)一部署，這次專題民主生活會(huì)和年度民主生活會(huì)合并召開，于年底前完成。各黨支部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，開好組織生活會(huì)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通身份參加所在黨小組的組織生活會(huì)。

1.深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”，以自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議為主，以設(shè)立意見箱、召開座談會(huì)、公開監(jiān)督電話、在保護(hù)區(qū)網(wǎng)站開設(shè)專欄等方式統(tǒng)籌征求意見為輔，結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、黨員暨專業(yè)技術(shù)人員集中培訓(xùn)談話和走訪慰問、日常調(diào)研等情況，深入聽取群眾的意見建議，并重視來信、來訪等送上門的意見建議，切實(shí)找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題，既深挖細(xì)查“病灶”，又深刻剖析“病根”，既摸清面上的共性問題，又結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)個(gè)性問題。

2.廣泛開展談心交心活動(dòng)。黨委書記要與班子成員逐一談心，相互幫助提醒、交換意見，主動(dòng)接受干部群眾約談。領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管局室工作人員之間廣泛談心，既要主動(dòng)說出自己的問題，也要點(diǎn)出對(duì)方的問題，切實(shí)把思想談通、把問題談透。

3.認(rèn)真撰寫黨性分析材料。領(lǐng)導(dǎo)干部按照“兩對(duì)照三聯(lián)系”要求，主動(dòng)對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，進(jìn)行全方位透析檢查，寫出深刻的黨性分析材料，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，做到見人見事見思想。黨委書記黨性分析材料報(bào)市委組織部審核，班子成員黨性分析材料由黨委書審核，科級(jí)干部黨性分析材料由分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)后，報(bào)黨委書記審閱。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料由黨委書記主持撰寫，并在一定范圍內(nèi)征求意見。

4.嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)。專題民主生活會(huì)采取“一人談、眾人提、逐人進(jìn)行”的方式進(jìn)行。自我批評(píng)要突出重點(diǎn)、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評(píng)要實(shí)事求是、出以公心，不搞無原則紛爭(zhēng)，切實(shí)出汗排毒、使人受益，真正達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)各黨支部專題組織生活進(jìn)行指導(dǎo)。會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議召開情況。

（四）強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿專題教育全過程，從專題教育開始，就要抓住“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的突出問題，邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改，確保專題教育成效。

1.認(rèn)真制定整改方案。對(duì)面上存在的“三嚴(yán)三實(shí)”共性問題，黨委制定方案、建立臺(tái)帳，落實(shí)責(zé)任單位，明確時(shí)限要求，集中開展整治，實(shí)行動(dòng)態(tài)銷號(hào)；領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)查擺的自身“不嚴(yán)不實(shí)”問題，列出問題清單，制定具體措施，逐項(xiàng)抓好整改。6月15日前，根據(jù)市委要求，確定2-3件重點(diǎn)整改事項(xiàng)，明確目標(biāo)、措施、完成時(shí)限、責(zé)任人員。

2.持續(xù)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。結(jié)合全區(qū)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等有關(guān)規(guī)定，持續(xù)深入地開展“庸懶散”專項(xiàng)治理，扎實(shí)推進(jìn)工作紀(jì)律整治，規(guī)范財(cái)務(wù)管理、公務(wù)用車、值班輪休等工作，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，嚴(yán)肅查處腐敗問題。

3.持續(xù)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)整治。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中尚未完成的整改任務(wù)，注重搞好上下銜接，以上帶下、以下促上，進(jìn)一步跟進(jìn)調(diào)度、抓好整改，確保成效。徹底完成辦公用房整改、企業(yè)兼職清理及收受紅包、購(gòu)物卡治理等專項(xiàng)整治工作。

4.不斷強(qiáng)化制度約束和執(zhí)行效力。圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、從嚴(yán)教育管理干部、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等，制定完善機(jī)關(guān)運(yùn)行管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工程建設(shè)等方面的相關(guān)制度辦法，著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫，把制度的籠子扎緊織密、把規(guī)矩立牢筑實(shí)，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。同時(shí)，強(qiáng)化制度的剛性約束和執(zhí)行效力，發(fā)揮制度的規(guī)范引導(dǎo)作用，以制度管人、以制度用權(quán)、用制度辦事，以更嚴(yán)的紀(jì)律、更高的要求管理約束黨員干部，防止制度成為“稻草人”。加大制度執(zhí)行力，加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)情況的督促檢查，對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足教育提高，促其改正；對(duì)群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，及時(shí)進(jìn)行崗位調(diào)整；對(duì)違法亂紀(jì)的，移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面處理。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，機(jī)關(guān)黨委、社會(huì)事務(wù)局牽頭組織實(shí)施，黨政辦公室、宣傳教育處、信息中心等局室根據(jù)各自職責(zé)，分工合作做好工作。

（一）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨委負(fù)主體責(zé)任，黨委書記是第一責(zé)任人，既帶頭接受教育，又靠前指揮，自始至終把責(zé)任扛在肩上。機(jī)關(guān)黨委、社會(huì)事務(wù)局要深入研究謀劃，協(xié)調(diào)各方面具體抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，掌握調(diào)度情況，提出推進(jìn)措施和解決問題的建議，并做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作；黨政辦公室要發(fā)揮服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用，推動(dòng)專題教育融入黨委重點(diǎn)工作；宣傳教育處和信息中心要扎實(shí)抓好黨委中心組專題學(xué)習(xí)研討，并在保護(hù)區(qū)網(wǎng)站設(shè)立專欄，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

（二）強(qiáng)化督導(dǎo)調(diào)度。開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。組織好這次專題教育是上級(jí)對(duì)我委履行黨建主體責(zé)任的直接檢驗(yàn)，我委將把各局室、管理站開展專題教育情況列為年底綜合考核的重要內(nèi)容，層層壓緊落實(shí)，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，推動(dòng)專題教育各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處。

（三）加強(qiáng)輿論宣傳。充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、編發(fā)內(nèi)部活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等多種形式，宣傳專題教育的重大意義、目標(biāo)要求、經(jīng)驗(yàn)成效，發(fā)揮先進(jìn)典型引領(lǐng)示范作用和反面典型警示教育作用，引導(dǎo)全區(qū)黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來。同時(shí)，注重總結(jié)提煉專題教育開展過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、新亮點(diǎn)，把通過開展專題教育出現(xiàn)的新成效、新變化、新氣象宣傳出去，為搞好專題教育營(yíng)造良好的工作氛圍。

（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。在專題教育中，要處理好工學(xué)矛盾，擺布好時(shí)間和精力，做到有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)。要把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與落實(shí)從嚴(yán)治黨要求、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，全面落實(shí)市委“埋頭苦干、狠抓落實(shí)”工作要求，確保專題教育與日常性黨建工作有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)，把專題教育激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，把黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”的形象樹立起來，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的作風(fēng)進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)科學(xué)、持續(xù)、健康發(fā)展。

各管理站黨支部要根據(jù)黨委的統(tǒng)一部署安排，結(jié)合各自實(shí)際，扎實(shí)開展好專題教育。

 

 

 

中共東營(yíng)市黃河口生態(tài)旅游區(qū)委員會(huì)

                              2015年5月18日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

東營(yíng)市黃河口生態(tài)旅游區(qū)管委會(huì)辦公室      2015年5月18日印發(fā)