頤和園長廊梁間的蘇式彩畫，顏料雖已斑駁，可牡丹的花瓣、藤蔓的脈絡(luò)依舊鮮活，呈現(xiàn)著舊時工匠的細(xì)膩巧思。這些礦物色彩如何抵御風(fēng)雨？絢麗多彩的蘇式彩畫都有哪些類型？和璽彩畫的龍鳳紋樣適用于哪些場景？北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院的大學(xué)生們帶著這些疑問，在教師的指導(dǎo)下，踏上了探索中國古建筑上的“色彩密碼”、學(xué)習(xí)中國古建筑彩畫技藝之旅。

據(jù)曾洪立老師介紹，中國古建筑彩畫技藝是以木構(gòu)建筑為載體、運用顏料繪制裝飾紋樣的傳統(tǒng)工藝，兼具防腐與裝飾功能。這門技藝迄今為止已有數(shù)千年歷史，是承載中國傳統(tǒng)美學(xué)基因的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。彩畫紋樣涵蓋幾何、植物、動物、人物等題材，形成“和璽彩畫”“旋子彩畫”“蘇式彩畫”三大類型，體現(xiàn)著傳統(tǒng)禮制、哲學(xué)與審美，是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

據(jù)悉，頤和園長廊彩畫作為清代官式彩畫的典型代表之一，其精湛的包袱彩畫繪畫技法與建筑空間完美結(jié)合，是研究古建筑彩畫的活態(tài)標(biāo)本。經(jīng)歷20世紀(jì)50年代和70年代兩次大規(guī)模修繕后，頤和園正積極推進(jìn)第三次彩畫保護(hù)工作。借此機(jī)會，在頤和園管理處的支持下，北林大園林學(xué)院組織10名本碩博學(xué)生，按照“文化啟蒙—聆聽講座—技藝觀摩—實操準(zhǔn)備—繪制實操—總結(jié)收獲—知識拓展”等環(huán)節(jié)，完成了彩畫技藝學(xué)習(xí)與傳承的社會實踐。

大學(xué)生實踐團(tuán)赴故宮博物院參觀了“彩畫千年——中國官式彩畫傳承與創(chuàng)新展”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)唐、宋、元、明、清歷代官式彩畫的風(fēng)格演變、紋飾特征與工藝發(fā)展，通過影像、實物和模型等展品深入理解建筑彩畫的藝術(shù)價值。之后，大學(xué)生們廣泛收集文獻(xiàn)，在典籍里追溯清代官式建筑彩畫的淵源，從舊檔中預(yù)覽頤和園建筑彩畫營造技藝的精粹，為實地探訪擴(kuò)充知識儲備。

大學(xué)生們認(rèn)真聽取了頤和園管理處負(fù)責(zé)人所做的《從歷史印記到數(shù)字新生——長廊彩畫的研究溯源、保護(hù)傳承、活化賦能》專題報告，深入了解長廊彩畫的歷史沿革、繪畫技藝、歷次修繕工程及遺產(chǎn)活化項目，對長廊彩畫的“前世今生”心中有數(shù)。

大學(xué)生們由長廊步入養(yǎng)云軒、對鷗舫、魚藻軒、延清賞樓，認(rèn)真觀察美輪美奐的建筑彩畫。在養(yǎng)云軒院內(nèi)的彩畫工作室，有關(guān)工程師以復(fù)刻的和璽龍紋、蘇式花卉小樣為例，為大學(xué)生們分步講解從起譜子到貼金的全套工藝，對顏料穩(wěn)定性、貼金耐久性及環(huán)境對彩畫的影響等問題進(jìn)行了深入解析。有關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合彩畫保護(hù)施工現(xiàn)場，講解了工程安排與技術(shù)要點，以及依據(jù)歷史痕跡進(jìn)行復(fù)原的步驟。大學(xué)生們通過照片記錄下彩畫繪制的過程圖稿，圍繞彩畫紋樣寓意、工藝細(xì)節(jié)及保護(hù)難點踴躍提問，更直觀地了解到長廊彩畫保護(hù)的實際流程與面臨的挑戰(zhàn)，對保存狀況和保護(hù)實踐有了更為全面而深入刻的認(rèn)識。

大學(xué)生們兵分兩路，一路攻堅莊重富麗的和璽彩畫，一路主攻靈動自然的蘇式彩畫。他們細(xì)心地完成了“起譜子、扎譜子”等步驟。將紋樣按比例放大打印成圖，再沿墨線精細(xì)扎孔，以確保后期拍譜定位準(zhǔn)確、線條流暢。為強(qiáng)化操作規(guī)范性，他們認(rèn)真了解彩畫工藝的教學(xué)內(nèi)容，提前熟悉瀝粉、鋪色、貼金等核心技藝流程，為實地操作奠定扎實基礎(chǔ)。

大學(xué)生們還前往施工單位的駐地工作室學(xué)習(xí)，聽取北京大工匠、非遺傳承人系統(tǒng)講解建筑彩畫的形制分類、繪制技術(shù)規(guī)范與安全操作要點，并針對兩組已選定的彩畫紋樣，指出其中不符合傳統(tǒng)繪制規(guī)范之處，提出調(diào)整建議。

在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，大學(xué)生們開始了彩畫小樣的制作。整個制作過程，沒有誰是“旁觀者”—— 有人為扎好一張譜子練到指尖發(fā)酸，有人為擠好一段瀝粉線反復(fù)調(diào)整姿勢。當(dāng)兩幅彩畫小樣完整呈現(xiàn)時，和璽彩畫的飛鳳透著官式威儀，蘇式彩畫的花卉藏著園林靈韻。大學(xué)生們用指尖觸摸到古法的溫度，用汗水體悟到匠心的分量。

博士生龐世源說，頤和園建筑彩畫技藝傳承實踐是一次集展覽研學(xué)、現(xiàn)場導(dǎo)學(xué)、模型仿學(xué)于一體的社會實踐。得益于頤和園第三次長廊彩畫修繕工程，指導(dǎo)教師還策劃了故宮“彩畫千年” 展和法海寺明代壁畫觀摩。此前我對彩畫一知半解，僅知是明清官式古建筑營造技藝 “八大作” 之一。歷經(jīng)扎譜、拍譜、瀝粉、刷色、包膠、貼金等工序，我體會到 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”：畫平緩瀝線需數(shù)月訓(xùn)練，繪半幅花鳥需數(shù)年審美沉淀，由此對傳統(tǒng)藝術(shù)生敬畏、景仰與踐行之意。

編輯：李圣薇

初審：李燕

審核：苑鐵軍