https://www.forestry.gov.cn/c/www/lcdt/647773.jhtml

來源：中國綠色時(shí)報(bào)

什么是生態(tài)攝影，生態(tài)攝影的核心要義是什么，判斷好照片的標(biāo)準(zhǔn)是什么……10月21日，在北京大學(xué)的講堂上，中國林業(yè)生態(tài)攝影協(xié)會(huì)主席陳建偉以“生態(tài)攝影——生態(tài)藝術(shù)的時(shí)代創(chuàng)新”為題，用生動(dòng)的案例來講述生態(tài)攝影的理念與內(nèi)涵，與同學(xué)們展開熱烈有趣的交流互動(dòng)。來自北京大學(xué)不同學(xué)院及專業(yè)的學(xué)生，包括本科生、碩士生、博士生等踴躍參加，講座座無虛席。

浮冰上的北極熊母子。陳建偉攝

挪威的虎鯨。虎鯨是大海中的“狼”，擅長集群捕獵。陳建偉懾

攝影師意外發(fā)現(xiàn)一頭虎鯨傷痕累累，身上還纏繞著藍(lán)色的塑料繩。陳建偉懾

以長白山風(fēng)光攝影如何推陳出新的現(xiàn)實(shí)困惑為引子，陳建偉將同學(xué)們引入生態(tài)攝影的廣闊天地：“長白山是中國最典型的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，有層次分明的森林垂直分布特征，有豐富多樣的野生動(dòng)植物，如果從講述生態(tài)故事、呈現(xiàn)生態(tài)關(guān)系等角度尋找題材，能創(chuàng)作出無數(shù)別出心裁的好作品?！?/p>

《湖畔風(fēng)光》：一張色彩豐富、恬靜美好的青海湖風(fēng)光照。陳建偉攝

攝影師走近發(fā)現(xiàn)，背景中的黃色，其實(shí)是一種叫剛毛藻的藻類，它的出現(xiàn)說明該區(qū)域的水質(zhì)富營養(yǎng)化了。陳建偉攝

昔日皇家園林落天鵝。陳建偉攝

他認(rèn)為，生態(tài)攝影是當(dāng)今中國大有前途、極有發(fā)展力、最具時(shí)代感的攝影藝術(shù)，“生態(tài)攝影是用攝影手段表現(xiàn)各種生態(tài)關(guān)系，融入人與自然和諧和可持續(xù)發(fā)展理念，反映物種與物種、物種與生境之間的關(guān)系，包含拍攝者對生態(tài)關(guān)系的認(rèn)識、理解和思考，追求 ‘畫外意’，引發(fā)人們對生態(tài)的思考?！?/p>

《你還好嗎？》：帝企鵝所在的南極遭遇連續(xù)多日暴風(fēng)雪，攝影師記錄下兩只帝企鵝寶寶交流的溫馨瞬間。顧瑩攝

《水侵沙島》：由于環(huán)境變化，青海湖東北方向產(chǎn)生了大片流動(dòng)沙丘，同時(shí)，冰川加速融化導(dǎo)致青海湖水位上升，上漲的湖水將沙島逐漸淹沒，形成這一畫面。陳建偉攝

北移南歸象群。武明錄攝

陳建偉通過精心挑選的數(shù)幅攝影作品告訴同學(xué)們，好照片的兩大核心標(biāo)準(zhǔn)：一是用攝影的手法講好故事，二是具有稀缺性。他播放幾組對比鮮明的照片請同學(xué)們辨別哪些是好照片，來自不同專業(yè)的學(xué)生們各抒己見，課堂氣氛十分活躍。然而，一組西沙群島老龍頭的照片卻讓大家難以抉擇：一張是朝霞映襯、光影效果更勝一籌的老龍頭剪影，一張是云層遮擋太陽、略顯平淡的老龍頭“標(biāo)準(zhǔn)照”。

“判斷好照片沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)在于，你想要表達(dá)什么，別人能不能領(lǐng)悟到你的意圖。”陳建偉一語破題，“如果你只想表達(dá)西沙群島的自然風(fēng)光，光影效果好的這張更好；如果你想讓大家清楚認(rèn)識珊瑚礁島的構(gòu)成及地貌，當(dāng)然要選另外那張礁石紋理特征清晰的。”

飛離沙湖的天鵝群。陳建偉攝

《燕園紅隼》：這是“另一個(gè)北大”——攝影師記錄下一只紅隼捕獲到麻雀，飛過博雅塔的瞬間。王放攝

《我是記者》：湖北洪湖出現(xiàn)險(xiǎn)情，攝影記者深入一線記錄搶險(xiǎn)瞬間，自己也滿身泥水。王景春攝

陳建偉引導(dǎo)同學(xué)們，要避免落入“糖水片”的審美陷阱，思想性是靈魂，生態(tài)攝影的思想性體現(xiàn)在弘揚(yáng)“人與自然和諧共生”的生態(tài)文化價(jià)值觀。好的生態(tài)攝影作品應(yīng)能講述好的生態(tài)故事，有思想內(nèi)涵，讓人學(xué)到知識、產(chǎn)生生態(tài)的思考，正確反映生態(tài)關(guān)系是其第一要?jiǎng)?wù)。（潘春芳 楊晶）