近日，內(nèi)蒙古森工集團(tuán)吉文森工公司積極創(chuàng)新森林防火宣傳模式，全面開展“移動(dòng)課堂進(jìn)列車”“童心教育進(jìn)校園”“敲門行動(dòng)進(jìn)社區(qū)”等一系列特色鮮明的宣傳活動(dòng)，成功構(gòu)筑起一個(gè)全方位、立體化的森林防火宣傳體系，將防火知識(shí)精準(zhǔn)送達(dá)至林區(qū)各個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)了宣傳接地氣、有溫度、入人心的良好效果。

在吉文民族幼兒園，一場(chǎng)別開生面的森林防火教育課正在生動(dòng)上演。該公司應(yīng)急事務(wù)中心的專業(yè)人員與森林消防隊(duì)員們身著整齊的制服，將原本硬核的防火裝備巧妙轉(zhuǎn)化為“萌趣教具”，讓防火吉祥物“虎威威”搖身一變成為孩子們喜愛的“卡通導(dǎo)師”。這些生動(dòng)有趣的教具和角色設(shè)計(jì)，瞬間吸引了孩子們好奇的目光，激發(fā)了他們探索森林防火知識(shí)的濃厚興趣。

森林消防隊(duì)員們充分利用卡通動(dòng)畫和趣味問答等寓教于樂的形式，將“森林火災(zāi)的危害”“遇到火情如何報(bào)警”等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的童言童語。同時(shí)，他們還現(xiàn)場(chǎng)演示了風(fēng)力滅火機(jī)、應(yīng)急救援包、單兵帳篷、索滑降裝備等專業(yè)設(shè)備，讓孩子們?cè)隗@嘆之余，更加直觀地了解了森林防火工作的重要性和緊迫性。在確保安全的前提下，孩子們還被允許戴上消防頭盔，親身體驗(yàn)了一把“小小護(hù)林員”的角色，讓防火知識(shí)變得觸手可及，深入人心。

此外，該公司還將森林防火知識(shí)答卷二維碼發(fā)放給每一位小朋友，鼓勵(lì)他們與家長共同完成這份“家庭作業(yè)”。通過這種親子互動(dòng)的方式，不僅進(jìn)一步鞏固了孩子們所學(xué)的防火知識(shí)，還成功地將宣傳觸角延伸至家庭層面，實(shí)現(xiàn)了教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)的良好宣傳效果。幼兒園教師們紛紛表示，這種寓教于樂的教育方式既符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，又能有效促進(jìn)家庭防火意識(shí)的提升，對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注森林防火工作具有重要意義。

與此同時(shí)，在幸福小區(qū)和康寧社區(qū)，吉文森工公司的防火宣傳員們正通過“敲門入戶”行動(dòng)，將600余份精心準(zhǔn)備的防火宣傳手冊(cè)送到百姓家中。他們采用“拉家常”的方式，用通俗易懂的語言講解安全避險(xiǎn)知識(shí)，用真實(shí)火災(zāi)案例敲響安全警鐘，將防火公約與倡議書轉(zhuǎn)化為居民們易于接受的“鄰里安全守則”。這種貼近群眾、貼近生活的宣傳方式，極大地提升了居民的防火意識(shí)和自救能力。

在吉文車站候車室，該公司防火宣傳員們則利用列車這一流動(dòng)的“森林防火課堂”，向過往旅客普及林區(qū)防火法規(guī)、火源管理要求和應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)。他們采用“情景問答 案例講解”的模式，結(jié)合近年森林火災(zāi)實(shí)例，生動(dòng)形象地展示了森林火災(zāi)的危害性和防火工作的重要性。同時(shí)，他們還將印有“守護(hù)綠色家園”字樣的便攜式防火知識(shí)卡等特色宣傳品發(fā)放到旅客手中，讓每一位乘客都成為防火宣傳的接力者。旅客王女士感慨地說：“沒想到坐火車還能學(xué)到這么多實(shí)用的防火知識(shí)！這種防火宣傳既新穎又貼心，我們每位乘客都成了防火宣傳的使者?！?/p>

據(jù)該公司應(yīng)急事務(wù)中心負(fù)責(zé)人介紹，繼開展進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)列車活動(dòng)后，吉文森工公司還將全面啟動(dòng)“進(jìn)礦山講防火安全、進(jìn)景區(qū)宣講森防知識(shí)、進(jìn)村屯建聯(lián)防機(jī)制、進(jìn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)查火險(xiǎn)隱患”等專項(xiàng)行動(dòng)。通過以“宣”促“防”、以“教”促“管”的方式，實(shí)現(xiàn)防火宣傳全域覆蓋、全員參與、全程管控的目標(biāo)，確保森林防滅火工作一天不放松、一時(shí)不松懈、一刻不疏忽，為守護(hù)綠色家園貢獻(xiàn)更大力量。（劉志偉）