“與大自然的鏈接，總會(huì)有新的驚喜和啟迪。與青少年和公眾的互動(dòng)讓我感受到社會(huì)需要，也感受到保護(hù)區(qū)工作的價(jià)值所在”，若初識馬宇，乍看戴著眼鏡，神情些許嚴(yán)肅，很難與口若懸河的 “自然教育引導(dǎo)員”“自然體驗(yàn)培訓(xùn)師”聯(lián)系起來。但是伴隨著與筆者的娓娓而談，一位多年致力于自然教育，備受孩子們歡迎的“螞蚱”“熊貓”老師逐漸出鏡了。

讓公眾聽見大自然的聲音

馬宇自1996年在牛背梁保護(hù)區(qū)老林保護(hù)站參加工作開始，27年先后輾轉(zhuǎn)于保護(hù)區(qū)廣貨街保護(hù)站、石砭峪保護(hù)站、管理局科研科，但真正與自然教育工作的緣分始于2011年調(diào)至管理局公眾教育科。特別是伴隨2013年北溝森林體驗(yàn)基地啟動(dòng)建設(shè)，作為公眾教育科科長，馬宇負(fù)責(zé)項(xiàng)目對接與建設(shè)工作，他根據(jù)對整個(gè)牛背梁保護(hù)區(qū)的了解認(rèn)識，參與了基地300多個(gè)科普設(shè)施、40多項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)、4個(gè)研學(xué)課程的策劃設(shè)計(jì)。由于長期的一線野外工作，馬宇能夠熟練掌握保護(hù)區(qū)動(dòng)植物識別與鑒定、動(dòng)物野外行為學(xué)及野外急救技能等，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛的知識儲備為其從事自然教育引導(dǎo)員工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

馬宇帶隊(duì)開展自然體驗(yàn)活動(dòng)

“作為一名自然教育引導(dǎo)員，就是要引導(dǎo)公眾去接觸真實(shí)的自然，讓他們聽見大自然的聲音，感受大自然的美好，才會(huì)自覺地加入到保護(hù)的隊(duì)伍中來?！瘪R宇說。截至目前，馬宇帶領(lǐng)管理局團(tuán)隊(duì)在該基地開展300余場自然教育實(shí)踐課活動(dòng)，覆蓋學(xué)生、社會(huì)各界人士已超過10000余人次，

北溝森林體驗(yàn)基地創(chuàng)新開展各種自然體驗(yàn)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，受到了全國政協(xié)環(huán)資委的肯定，向全國多個(gè)省份推廣。牛背梁保護(hù)區(qū)也先后被評為“全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐基地”、“全國精品自然教育基地”、“全國科普教育基地”“國家青少年自然教育綠色營地”等諸多榮譽(yù)，作為牛背梁保護(hù)區(qū)自然教育工作的實(shí)踐者，馬宇功不可沒。

把大自然搬進(jìn)課堂

“‘螞蚱’老師，長大后我能去當(dāng)護(hù)林員嗎?”12月12日，在西安市長安興華小學(xué)，一場“牽手你我，守護(hù)秦嶺”主題宣傳活動(dòng)讓校園大禮堂暖意融融，被親切稱之為“螞蚱”老師的馬宇用妙趣橫生的語言向?qū)W生們講述保護(hù)區(qū)那些神秘的動(dòng)植物和感人的護(hù)林故事，聲情并茂的講解、自編的“生態(tài)保護(hù)”拍手歌，讓學(xué)生們在輕松的氛圍中了解到大自然的神奇和美麗，讓400多名通過校方在線直播同期觀看的家長們參與其中并深受教育。

馬宇開展進(jìn)校園自然教育講座活動(dòng)

“青少年是自然保護(hù)的重要力量，他們還能通過自己的行動(dòng)去帶動(dòng)父母和周邊的人。”提及自然教育，馬宇滔滔不絕。作為中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)自然教育培訓(xùn)師、陜西省自然教育專家?guī)焯仄钢v師，如何充分利用工作經(jīng)驗(yàn)，把保護(hù)區(qū)的自然教育價(jià)值挖掘出來，如何豐富課堂內(nèi)容講好自然故事，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探索自然、發(fā)現(xiàn)自然、愛護(hù)自然，是他一直思考的問題。通過不斷創(chuàng)新開發(fā)新課程，“熊貓老師”、“羚牛老師”也因此活躍在保護(hù)區(qū)周邊各大校園里。

多年來，馬宇與管理局團(tuán)隊(duì)結(jié)合“世界野生動(dòng)植物日”“世界地球日” “愛鳥周”等系列宣傳日活動(dòng)，陸續(xù)走進(jìn)西安市、柞水縣等周邊校園開展自然教育活動(dòng)150余場次。

攜手講好大自然的故事

“希望更多的人參與進(jìn)來，我們攜手講好大自然的故事，把尊重自然，保護(hù)環(huán)境的種子種在更多人的心里，讓更多人成為自然教育的‘受益者’?！痹?023年“陜西林業(yè)全國科普日活動(dòng)”啟動(dòng)儀式中，馬宇作為全省優(yōu)秀林草科普工作者代表發(fā)言讓與會(huì)者感慨。

馬宇做科普講座

馬宇堅(jiān)信自然教育能夠影響和改變青少年的成長，也能帶動(dòng)更多的人參與到生態(tài)保護(hù)工作中來，但他深知個(gè)人的力量是有限的，必須實(shí)現(xiàn)“自然教育團(tuán)隊(duì)”的壯大。在他的倡議下，保護(hù)區(qū)“金牌”講解員團(tuán)隊(duì)、自然教育黨員先鋒隊(duì)先后成立，創(chuàng)新開展“生態(tài)科普講解社團(tuán)”、與自然教育機(jī)構(gòu)簽約合作等諸多形式不斷壯大自然教育隊(duì)伍。

馬宇帶領(lǐng)自然體驗(yàn)

2022年3月，在馬宇的策劃推動(dòng)下，牛背梁保護(hù)區(qū)啟動(dòng)面向社會(huì)公眾招募志愿者，截至目前共招募志愿者30名，開展自然教育志愿者培訓(xùn)5次，舉辦志愿者相關(guān)活動(dòng)10余次、生態(tài)讀書會(huì)40余次。這群來自社會(huì)不同領(lǐng)域的志愿者們充沛的熱情，無私的付出和反哺社會(huì)的熱情，給了馬宇無窮的動(dòng)力，也增添了他繼續(xù)講好大自然故事的信心和決心。

“莫問收獲，但問耕耘”是馬宇的口頭禪。作為梁?？破栈顒?dòng)獎(jiǎng)獲得者，馬宇先后撰寫并發(fā)表科普論文、科普文章20余篇，負(fù)責(zé)編寫的2個(gè)研學(xué)課程入選全國職業(yè)技術(shù)教育課本和國家林草局網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺，策劃設(shè)計(jì)的自然教育活動(dòng)在全國、陜西省自然教育課程設(shè)計(jì)大賽中多次獲獎(jiǎng)，在2021年、2023年全國林草科普講解大賽總決賽分別斬獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。個(gè)人先后獲評為陜西省全民科學(xué)素質(zhì)能力提升工作先進(jìn)個(gè)人、省林業(yè)局優(yōu)秀黨員、省野生動(dòng)植物保護(hù)工作先進(jìn)個(gè)人，多次獲評為保護(hù)區(qū)管理局先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員。（文/華榮艷  圖/郭朋勃）