國家植物園（北園）全新研學(xué)教育品牌"植趣不凡"系列活動(dòng)已開始，活動(dòng)以"一草一木皆課堂"的創(chuàng)新理念構(gòu)建沉浸式研學(xué)教育體系。國家植物園擁有1.8萬種植物，珍稀瀕危植物近千種，植物收集種類國內(nèi)領(lǐng)先，多位博士、高級(jí)工程師將深度參與研學(xué)教育系列活動(dòng)。活動(dòng)將深度挖掘植物、文化、生物多樣性保護(hù)等資源，讓每株草木都成為傳播中華生態(tài)文明的綠色信使，講好中國植物故事。

活動(dòng)內(nèi)容介紹

（一）知行“植”旅活動(dòng)一：

國植研學(xué)「漢字與自然」之甲骨文篇

——解碼漢字基因，理解力輕松躍升

自然孕育文明，甲骨文鐫刻智慧。漢字，既是華夏先民的“自然筆記”，也是中華文明的文化基石，更是今天孩子們學(xué)習(xí)力的核心引擎。

國家植物園推出“漢字與自然”研學(xué)課程，帶孩子開啟一場穿越三千年的文化解碼之旅——以自然為課堂、以漢字為課本、以體驗(yàn)為紐帶，讓每個(gè)漢字都成為一把開啟閱讀理解力的鑰匙。

活動(dòng)亮點(diǎn)

自然與文化的雙重滋養(yǎng)

從拉斯科巖洞到河姆渡“雙鳥朝陽紋”，再到甲骨文"鳥"字演變——帶孩子穿越萬年文明長河，見證"圖畫→符號(hào)→文字"的進(jìn)化奇跡旅程！

游戲與思維的雙料配方

“蟲出沒”猜字謎、“鳥FUN秀”成語賽、“造字大師”創(chuàng)文字——三重闖關(guān)激活漢字基因，理解力飆升，記憶翻倍！

收官彩蛋：“柿柿如意”拓印體驗(yàn)

親手拓印吉祥“柿”字，把中國人漢字與自然的詩意共生智慧帶回家。

活動(dòng)安排

1、文字溯源：從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從自然到人文，解碼漢字背后的自然密碼與文明智慧。

2、漢字闖關(guān)：“蟲出沒”“鳥FUN秀”“造字大師”三大游戲，在趣味挑戰(zhàn)中掌握漢字規(guī)律及富含義。

3、拓印工坊：親手拓印“柿柿如意”，把中國人對(duì)漢字與自然的詩意共生智慧帶回家。（金粉/紅墨可選，作品可裝裱）

報(bào)名須知

1. 活動(dòng)時(shí)間：

2025年8月30日（周六）下午14:00-16:30（魏老師）

2025年8月31日（周日）下午14:00-16:30（魏老師）

2.報(bào)名截止時(shí)間：周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止，周日活動(dòng)周五24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象：7-12歲親子家庭（為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn)，僅開放16組家庭席位，1大1小為1組。10組成團(tuán)）。為保證體驗(yàn)，不建議一名家長帶兩名孩子參與，如仍需參與，視為兩組。

4.費(fèi)用：298元/組（含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用）

5.地點(diǎn)：國家植物園（北園）

以上活動(dòng)具體詳情，請(qǐng)見本文末尾購票小程序中的內(nèi)容介紹。

（二）知行“植”旅活動(dòng)二：

與昆蟲的相遇：

一堂關(guān)于生命與科學(xué)的生態(tài)課

昆蟲如何成為我們探索自然的珍貴伙伴？孩子們會(huì)在專業(yè)老師的引導(dǎo)下，理解這些自然印記在生態(tài)研究中的意義，學(xué)習(xí)如何以尊重生命的方式制作、妥善保存和友好展示這些自然樣本。大家將親手制作屬于自己的昆蟲樣本，在細(xì)致觀察它們的身體結(jié)構(gòu)中，感受大自然的精巧設(shè)計(jì)，探尋昆蟲家族的多樣面貌，以及它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中不可或缺的獨(dú)特作用。

活動(dòng)亮點(diǎn)

多角度了解昆蟲標(biāo)本：標(biāo)本是最常見的保存昆蟲的方式，在影像技術(shù)已經(jīng)如此發(fā)達(dá)的今天，昆蟲已經(jīng)可以通過相片視頻來留存，為什么我們的科學(xué)研究還需要采集和制作標(biāo)本？昆蟲標(biāo)本除了留給我們實(shí)體模型，還有哪些研究價(jià)值和意義呢？

昆蟲標(biāo)本制作策略：博物館里展覽展示的“主力軍”往往是針插的蝴蝶和大甲蟲，清晰呈現(xiàn)昆蟲的整體形態(tài)和特點(diǎn)，瞬間吸引觀眾的目光，直觀感受昆蟲的多樣性和獨(dú)特魅力。在實(shí)驗(yàn)室里通常也能見到很多浸泡在溶液里的昆蟲。按照昆蟲的分類，標(biāo)本的制作方法也有不同。專業(yè)老師將教給同學(xué)們?nèi)绾芜x擇昆蟲標(biāo)本的制作和展示的方式。

親手制作一只昆蟲標(biāo)本：在專業(yè)老師的演示和指導(dǎo)下，觀察和制作一份標(biāo)本。

專業(yè)導(dǎo)師帶隊(duì)：科研背景專家?guī)ш?duì)，進(jìn)階“懂蟲”。

活動(dòng)安排

1.標(biāo)本展示：觀察昆蟲標(biāo)本

2.知識(shí)課堂：昆蟲的結(jié)構(gòu)和生態(tài)功能/昆蟲標(biāo)本的重要性

3.技能培訓(xùn)：昆蟲標(biāo)本制作材料/昆蟲標(biāo)本的制作過程

4.標(biāo)本制作：動(dòng)手制作標(biāo)本/標(biāo)本展示與分享

報(bào)名須知

1. 活動(dòng)時(shí)間：

2025年8月30日（周六）上午9:30-12:00（獨(dú)角仙標(biāo)本制作）

2025年8月31日（周日）上午9:30-12:00（蝴蝶標(biāo)本制作）

2.報(bào)名截止時(shí)間：周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止，周日活動(dòng)周五24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象：6-12歲親子家庭（為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn)，僅開放16組家庭席位，1大1小為1組。10組成團(tuán)）。為保證體驗(yàn)，不建議一名家長帶兩名孩子參與，如仍需參與，視為兩組。

4.費(fèi)用：298元/組（含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用）

5.地點(diǎn)：國家植物園（北園）

以上活動(dòng)具體詳情，請(qǐng)見本文末尾購票小程序中的內(nèi)容介紹。

（三）知行“植”旅活動(dòng)三：

唇形科植物解碼之旅

在國家植物園的綠蔭間，薄荷的清涼、薰衣草的安神香、鼠尾草的精巧葉片藏著什么秘密？柴永斌老師將帶上我們，通過揉搓葉片、解剖花朵，用嗅覺、視覺、觸覺解碼唇形科植物的氣味與形態(tài)奧秘！

活動(dòng)亮點(diǎn)

唇形科香氛解密

揉搓薄荷、紫蘇葉片，解鎖清涼、辛辣、草本多層次香氛，揭秘植物芳香密碼。

花冠形態(tài)實(shí)驗(yàn)室

借助工具解剖鼠尾草、益母草，看穿 "唇形花冠" 遮雨導(dǎo)航機(jī)關(guān)，識(shí)破假雄蕊生存詭計(jì)。

活動(dòng)安排

1.揉搓薄荷、紫蘇葉片，體驗(yàn)多層次香氛，學(xué)習(xí)唇形科植物氣味辨識(shí)法。

2.借助工具解剖鼠尾草、益母草，觀察 “唇形花冠” 結(jié)構(gòu)，揭秘傳粉策略關(guān)聯(lián)。

3.結(jié)合嗅覺、視覺、觸覺探索植物特征，互動(dòng)解析感官體驗(yàn)的科學(xué)原理。

4.分析 “假雄蕊” 擬態(tài)現(xiàn)象，理解植物與昆蟲協(xié)同進(jìn)化的生存智慧。

報(bào)名須知

1. 活動(dòng)時(shí)間：

2025年8月30日（周六）上午9:30—12:00（柴老師）

2.報(bào)名截止時(shí)間：周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象：6-12歲親子家庭（為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn)，僅開放16組家庭席位，1大1小為1組。16組成團(tuán)）。為保證體驗(yàn)，不建議一名家長帶兩名孩子參與，如仍需參與，視為兩組。

4.費(fèi)用：298元/組（含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用）

5.集合地點(diǎn)：國家植物園（北園）園區(qū)內(nèi)

以上活動(dòng)具體詳情，請(qǐng)見本文末尾購票小程序中的內(nèi)容介紹。

（四）知行“植”旅活動(dòng)四：

溫室生態(tài)探秘：植物的環(huán)境適應(yīng)魔法

您是否好奇過，為什么熱帶雨林的植物有著奇特的板根和滴水葉尖？為什么沙漠里的仙人掌渾身是刺卻能頑強(qiáng)生存？植物在漫長的演化中，練就了一套套應(yīng)對(duì)不同環(huán)境的 “生存絕技”！讓我們來到國家植物園（北園），走進(jìn)溫室，開啟一場探索植物 “環(huán)境適應(yīng)術(shù)” 的奇妙旅程吧！

活動(dòng)亮點(diǎn)

權(quán)威導(dǎo)師全程護(hù)航：跟隨生態(tài)保護(hù)專家柴永斌老師，依托其濕地保護(hù)、科考管理及百萬字科考報(bào)告積累的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)考察思維引領(lǐng)研學(xué)，深度提升自然探索能力與綜合科學(xué)素養(yǎng)，用孩子能聽懂的語言講解深?yuàn)W知識(shí)。

揭秘植物的生存智慧：從不同生境下植物的結(jié)構(gòu)特征，到它們?nèi)绾我揽窟@些特征適應(yīng)環(huán)境、制定生存策略，全方位揭秘植物在自然界中生存繁衍的智慧。

沉浸式生態(tài)穿越：在溫室中穿越熱帶雨林、沙漠等不同生境，仿佛翻開一本本自然密碼手冊(cè)，讓抽象的 “適應(yīng)” 變得生動(dòng)可感。

科學(xué)探究方法：學(xué)習(xí)觀察、比較、分類、記錄等基礎(chǔ)科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)思維；學(xué)生化身 “小研究員”，深入感受植物的 “環(huán)境適應(yīng)術(shù)”。

活動(dòng)安排

1、沉浸式生境穿越，化身植物探險(xiǎn)家：在溫室中開啟一場穿越熱帶雨林、沙漠、陰生角落和水生世界的奇妙旅程?；?“植物探險(xiǎn)家”，每進(jìn)入一個(gè)生境，就像翻開一本自然密碼手冊(cè)，直觀感受不同環(huán)境的差異，近距離接觸各類特色植物。

2、多維度觀察互動(dòng)，解鎖生存秘籍：在熱帶雨林里，觀察板根如何像 “大力士” 支撐樹干對(duì)抗風(fēng)雨，滴水葉尖如何變身 “小雨傘” 快速排水；在沙漠區(qū)，觸摸仙人掌的刺狀葉和肉質(zhì)莖，解密它們 “儲(chǔ)水 節(jié)水” 的雙重生存智慧；在陰生角落和水生世界，也能通過觀察發(fā)現(xiàn)植物獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特征與生存策略。

3、總結(jié)規(guī)律深化認(rèn)知，理解適應(yīng)邏輯：通過觀察不同生境下植物的結(jié)構(gòu)特征，總結(jié)其中的規(guī)律，深入討論這些特征如何幫助植物適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境，明晰植物生存策略與環(huán)境之間的緊密聯(lián)系，深刻理解 “環(huán)境塑造結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)適應(yīng)環(huán)境” 的核心邏輯。

報(bào)名須知

1. 活動(dòng)時(shí)間：

2025年8月30日（周六）下午14:00-16:30（柴老師）

2.報(bào)名截止時(shí)間：周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象：6-12歲親子家庭（為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn)，僅開放16組家庭席位，1大1小為1組。10組成團(tuán)）。為保證體驗(yàn)，不建議一名家長帶兩名孩子參與，如仍需參與，視為兩組。

4.費(fèi)用：398元/組（含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用）

5.地點(diǎn)：國家植物園（北園）萬生苑內(nèi)

以上活動(dòng)具體詳情，請(qǐng)見本文末尾購票小程序中的內(nèi)容介紹。

（五）知行“植”旅活動(dòng)五：

飛鳥尋蹤——植物園里的鳥類鄰居

國家植物園（北園）專業(yè)觀鳥體驗(yàn)，邂逅林間躍動(dòng)的翅膀，帶孩子用科學(xué)視角觀察鳥類生態(tài)，發(fā)現(xiàn)身邊的飛羽奇跡。

拍攝者：熊昊洋  拍攝地：國家植物園北園

活動(dòng)亮點(diǎn)

1.專業(yè)導(dǎo)師：科研背景專家?guī)ш?duì)，揭秘鳥類行為背后的科學(xué)。

2.科考體驗(yàn)：觀察15 種鳥類，記錄真實(shí)生態(tài)數(shù)據(jù)。

3.公民科學(xué)家：數(shù)據(jù)直傳中國觀鳥記錄中心，助力生態(tài)科學(xué)研究。

活動(dòng)安排

1.知識(shí)課堂：鳥類特點(diǎn)/鳥類六大類群/遷徙路線

2.技能培訓(xùn)：望遠(yuǎn)鏡使用技巧/鳥類識(shí)別口訣

3.實(shí)地偵探：追蹤筑巢行為/解讀鳴叫密碼/捕捉靈動(dòng)身影

4.公民科學(xué)家：上傳觀測數(shù)據(jù)，助力真實(shí)科學(xué)研究

報(bào)名須知

1.活動(dòng)時(shí)間：

2025年8月30日（周六）上午9:30-12:00（丁堯老師）

2025年8月31日（周日）上午9:30-12:00（丁堯老師）

2.報(bào)名截止時(shí)間：周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止，周日活動(dòng)周五24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象：6-12歲親子家庭（為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn)，僅開放16組家庭席位，1大1小為1組。10組成團(tuán)）。為保證體驗(yàn)，不建議一名家長帶兩名孩子參與，如仍需參與，視為兩組。

4.費(fèi)用：298元/組（含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用）。

5.地點(diǎn)：國家植物園（北園）園區(qū)內(nèi)。

以上活動(dòng)具體詳情，請(qǐng)見本文末尾購票小程序中的內(nèi)容介紹。

（六）知行“植”旅活動(dòng)六：

尋昆蟲秘境?探奇幻之旅

國家植物園依托豐富的生態(tài)資源，推出沉浸式昆蟲探索課程，帶領(lǐng)孩子與自然愛好者走進(jìn)微小卻精彩紛呈的昆蟲世界！更有與眾多驚喜不期而遇的奇妙夜探，讓你體驗(yàn)與晝間完全不同的自然奇觀。

活動(dòng)亮點(diǎn)

專家?guī)ш?duì)，讓你從“看蟲”到“懂蟲”

跟隨多項(xiàng)紀(jì)錄保持者、新物種發(fā)現(xiàn)者潘老師一起掌握科學(xué)觀察方法，培養(yǎng)實(shí)證思維。

零距離觀察體驗(yàn)，有趣又好懂

辨別昆蟲獨(dú)特結(jié)構(gòu)，解鎖昆蟲家族行為密碼，發(fā)現(xiàn)昆蟲與植物的秘密友誼。

獨(dú)特夜探，更多視角與發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)昆蟲夜晚生存的法寶，邂逅多樣昆蟲生物，探索昆蟲趨光性的秘密。

生態(tài)保護(hù)，責(zé)任從這里傳遞

傳遞生態(tài)保護(hù)意識(shí)，理解昆蟲對(duì)自然界維持和發(fā)展的關(guān)鍵作用。

活動(dòng)安排

1.掌握科學(xué)觀察四步法：科學(xué)觀察/形態(tài)描述/行為解讀/分類鑒別

2.實(shí)地互動(dòng)：不走尋常路，眼見為實(shí)，邂逅昆蟲界小英雄

3.系統(tǒng)思維：了解昆蟲與植物、昆蟲與其他生物的協(xié)同進(jìn)化關(guān)系。

4.生命教育：理解生物多樣性，保護(hù)生物多樣性。

報(bào)名須知

1. 活動(dòng)時(shí)間：

2025年8月29日（周五）晚上19:00-21:00（潘老師）

2025年8月30日（周六）晚上19:00-21:00（潘老師）

2025年8月31日（周日）晚上19:00-21:00（潘老師）

2.報(bào)名截止時(shí)間：周五活動(dòng)周三24點(diǎn)截止，周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止，周日活動(dòng)周五24點(diǎn)截止。

3.對(duì)象：6-12歲親子家庭（為確保每位孩子都能獲得充分指導(dǎo)與互動(dòng)體驗(yàn)，僅開放16組家庭席位，1大1小為1組。10組成團(tuán)）。為保證體驗(yàn)，不建議一名家長帶兩名孩子參與，如仍需參與，視為兩組。

4.費(fèi)用：298元/組（含活動(dòng)入園、物料、講師等費(fèi)用）

5.地點(diǎn)：國家植物園（北園）

以上活動(dòng)具體詳情，請(qǐng)見本文末尾購票小程序中的內(nèi)容介紹。

活動(dòng)報(bào)名規(guī)則說明

1.名額占用規(guī)則：購票成功后，即視為占用活動(dòng)名額。

2. 報(bào)名購票截止時(shí)間：周五活動(dòng)周三24點(diǎn)截止，周六活動(dòng)周四24點(diǎn)截止，周日活動(dòng)周五24點(diǎn)截止。

截止時(shí)間前可隨時(shí)申請(qǐng)全額退款；截止時(shí)間后不可退款，敬請(qǐng)理解。

3.如未成團(tuán)或因天氣等其他不可抗拒因素影響，活動(dòng)取消，報(bào)名截止后第二天由后臺(tái)退款，敬請(qǐng)留意。

特別提示

1.報(bào)名完成后，請(qǐng)耐心等待工作人員添加您的微信或電話聯(lián)系，邀請(qǐng)加入課程群，請(qǐng)您留意相關(guān)信息。

2.活動(dòng)中聽從組織方引導(dǎo)，遵守公園規(guī)定。

3.國家植物園（北園）客服咨詢電話：010-82598771。

活動(dòng)報(bào)名購票碼

資料提供丨王希妍 王法

編輯丨孟沁蓓

審核丨陳雨 孫瑤